Explora el CECyT 14 "Luis Enrique Erro" como nunca antes: dentro de Minecraft. Sumérgete en una recreación interactiva a escala real donde cada rincón cobra vida, enfrenta desafíos únicos, completa misiones y descubre la esencia politécnica en un mundo totalmente inmersivo. No es solo un recorrido… es una experiencia.
Este proyecto fusiona la tecnología con nuestra historia. El objetivo es enseñar la identidad politécnica, que hace referencia al conjunto de símbolos que identifican al Instituto Politécnico Nacional (creado en 1936 por Lázaro Cárdenas). Estos símbolos reflejan nuestra filosofía, logros y metas.
Edificio, engranaje, matraz, serpiente y balanza. Representan arquitectura, ingeniería, ciencias biológicas y sociales.
Guinda y Blanco. Provenientes de un equipo de fútbol americano institucional fundado en 1936.
El burro blanco. Cuenta la tradición que se encontró uno en los predios durante la construcción del instituto.
Nuestra porra derivada de la palabra 'huelga'. Y nuestro Himno institucional creado en 1961.
Explora cada rincón de la escuela para encontrar objetos emblemáticos, cumplir objetivos y ganar recompensas únicas.
Encuentra la chamarra del Poli en el edificio principal y desbloquea una armadura épica.
Encuentra la televisión antigua en el laboratorio y activa una señal secreta.
Encuentra el peluche escondido en UPIS para desbloquear un compañero legendario.
Encuentra el retrato legendario de los Polivoces escondido en fundación.
Encuentra la estatua en la entrada principal del instituto para desbloquear una reliquia.
Encuentra el llavero escondido en la papelería para obtener un compañero especial.
Diseño y Arquitectura del Mundo Virtual
RESPONSABILIDADES:
Narrativa, Identidad y Prod. Multimedia
RESPONSABILIDADES:
Infraestructura Tecnológica
RESPONSABILIDADES:
Evaluación y Análisis de Resultados
RESPONSABILIDADES:
El entorno virtual no es solo un juego; es una herramienta de evaluación integral donde cada materia aporta un criterio específico para la calificación del Proyecto Aula.
| UNIDAD DE APRENDIZAJE | EVIDENCIA EN EL PROYECTO |
|---|---|
| Desarrollo Web | Desarrollo del sitio web del proyecto |
| Sistemas de Información | Modelado del sistema del entorno virtual |
| Prod. Multimedia | Video promocional y material visual |
| Programación Avanzada | Desarrollo de mecánicas de minijuegos |
| Probabilidad y Estad. | Análisis de encuestas de experiencia |
| Inglés VI | Manual de usuario en inglés |
| Orientación Juvenil IV | Identidad institucional y vida estudiantil |
| Macroeconomía | Análisis costo-beneficio del proyecto |
Recreación fiel por bloque de las instalaciones, pasillos y aulas del CECyT 14.
Testeo de concurrencia, rendimiento gráfico y resolución de bugs en multijugador.
Integración de mecánicas interactivas y misiones mediante redstone y comandos.
Proyecto finalizado y presentado exitosamente. Mundo virtual disponible para demostraciones y exhibición académica.
Pregúntale al Burrito Blanco sobre nosotros o descubre datos fascinantes de la historia del IPN.
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